HS Bengali Suggestion 2023 | উচ্চমাধ‍্যমিক বাংলা সাজেশন ২০২৩

HS Bengali Suggestion 2023 এর পার্টটিতে ডি আর মনোযোগের পক্ষ থেকে সবাইকে জানাই স্বাগতম। আজকে তোমাদের সাথে আলোচনা করব উচ্চ মাধ্যমিক অর্থাৎ HS পরীক্ষার HS Bengali Suggestion 2023 সম্পর্কে।

HS Bengali Suggestion 2023 :

উচ্চমাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2023  এখানে তোমাদের গল্প, কবিতা, নাটক, আন্তর্জাতিক কবিতা, ভারতীয় গল্প, আমার বাংলা, ভাষা ও শিল্প সাহিত্যের ইতিহাস এর গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন নিয়ে। তোমরা অবশ্যই HS Bengali Suggestion 2023 এর কমনযোগ্য প্রশ্নগুলি দেখে নাও।

HS Bengali Suggestion 2023 :

গল্প:

কে বাঁচায় কে বাঁচে

উচ্চ মাধ্যমিক সাজেশন ২০২৩ গল্প ‘কে বাঁচায় কে বাঁচে’ থেকে সম্ভাব্য প্রশ্ন গুলি হল-

1. “মৃত্যুঞ্জয়ের বাড়ির অবস্থা শোচনীয়!”- মৃত্যুঞ্জয় কে ? তার বাড়ির অবস্থা শোচনীয় কেন ?

2. “নিখিল ভাবছিল বন্ধুকে বুঝিয়ে বলবে, এভাবে দেশের লোক কে বাঁচানো যায় না”- কোন প্রসঙ্গে নিখিলের এমন ভাবনা ? এই ভাবনার মাধ্যমে নিখিলের কোন চরিত্রের কোন বৈশিষ্ট্য প্রকাশ পেয়েছে আলোচনা করো ?

3. “দিন দিন কেমন যেন হয়ে যেতে লাগল মৃত্যুঞ্জয়”- মৃত্যুঞ্জয় কেমন হয়ে যেতে লাগলো ? তার এমন হয়ে যাওয়ার কারণ কি ?

4. “ভুরিভোজনটা অন্যায়, কিন্তু না খেয়ে মরাটা উচিত নয় ভাই।”- বক্তা কে ? এই বক্তব্যের মাধ্যমে বক্তার কোন চরিত্রের দিকটি আবাসিত হয়েছে ?

অথবা, মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়ের ‘কে বাঁচায় কে বাঁচে’ গল্পে নিখিলের চরিত্রটি বিশ্লেষণ করো ?

5. “কারো বুকে নালিশ নেই, কারো মনে প্রতিবাদ নেই”- একথা কার মনে হয়েছে ? কখন বক্তার এরকম মনে হয়েছিল ?

6. “ওটা পাশবিক স্বার্থপরতা”- কে কাকে কোন প্রসঙ্গে এই উক্তিটি করেছেন ? উদ্ধৃত অংশে তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও ?

7. “শহরের আদি অন্তহীন ফুটপাতে সে ঘুরে ঘুরে বেড়ায়”- মন্তব্যটির আলোকে ‘কে বাঁচায় কে বাঁচে’ গল্প অবলম্বনে মৃত্যুঞ্জয়ের প্রতি বিশ্লেষণ করো ?

ভাত

ভাত গল্প থেকে বড়ো প্রশ্ন আসার সম্ভাবনা কম যারা ইচ্ছুক সম্ভাব্য প্রশ্নগুলি দেখে নিতে পারো একবার।

1. “বাদার ভাত খেলে তো আসল বাদাটার খোঁজ পেয়ে যাবে একদিন”- বাদা কাকে বলে ? উদ্দিষ্ট ব্যক্তির এরকম মনে হওয়ার কারণ কি ?

2. “যা আর নেই, যা ঝড় জল মাতালের গর্ভে গেছে তাই খুঁজে খুঁজে উচ্ছব পাগল হয়েছিল।” দুর্যোগটির বর্ণনা দাও ? দুর্যোগটি উচ্ছবকে কিভাবে প্রভাবিত করেছিল ?

3. ‘মহাশ্বেতা দেবীর’ ভাত গল্প অবলম্বনে ঝড় জল বন্যার রাত্রির বর্ণনা দাও ?

অথবা, “উচ্ছবের সংসার মাটিতে লুটোপুটি গেল”- উচ্ছব কে ? তাদের সংসার মাটিতে লুটোপুটি যাওয়ার কারণ কি ?

4. “সে বুঝতে পারে সব ভাত ফেলে দিতে যাচ্ছে ওরা”- এখানে ওরা বলতে কাদের বোঝানো হয়েছে ? ওরা সব ভাত ফেলে দিতে যাচ্ছিল কেন ? সে কে ? সে কি বুঝতে পেরেছিল ?

5. “তুমি কি বুঝবে সতীশবাবু”- সতীশবাবু কে ? কোন প্রসঙ্গে এমন মন্তব্য করা হয়েছে ?

অথবা, “বড়ো বউ  ভাবতে চেষ্টা করে”- বড় বউ কি ভাবতে চেষ্টা করে ? গল্পে তার চরিত্রের পরিচয় দাও ?

6. “দাঁতগুলো বার করে সেই কামটের মত হিংস্র ভঙ্গি করে”- কার সম্পর্কে এই উক্তি করা হয়েছে ? তার এরূপ আচরণের কারণ বিশ্লেষণ কর ?

অথবা, “উচ্ছব ফিরে দাঁড়ায়”- উচ্ছবের ফিরে দাঁড়ানোর কারন কি ? তার মধ্যে কি প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি হয়েছিল ?

ভারতবর্ষ 

HS Bengali Suggestion 2023 অবলম্বনে ভারতবর্ষ গল্প থেকে সম্ভাব্য প্রশ্নগুলি হল –

1. “হঠাৎ বিকেলে এক অদ্ভুত দৃশ্য দেখা গেল”- দৃশ্যটি কি ছিল ? দৃশ্যটি অদ্ভুত  কেন ? দৃশ্যটির পরিনাম কি হয়েছিল সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও ?

2. “দেখতে দেখতে প্রচণ্ড উত্তেজনা ছড়ালো চারিদিকে”- উত্তেজনার কারণ কি ? এই উত্তেজনার পরিণাম কি হয়েছিল ?

অথবা, ‘বচসা বেড়ে গেল’- বচসার কারণ কি ? এই বচসা কিভাবে সমাপ্ত হয়েছিল তার সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও ?

3. “কতক্ষণ সে এই মারমুখী জনতাকে ঠেকিয়ে রাখতে পারতো কে জানে”- সে বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে ? জনতা মারমু কি হয়েছিল কেন ?

4. “শেষ রোদের আলোয় সে দূরের দিকে ক্রমশ আবছা হয়ে গেল”- এখানে সে বলতে কার কথা বলা হয়েছে ? সে ধীরে ধীরে আবছা হয়ে গিয়েছিল কেন ?

5. “সেখানেই গড়ে উঠেছে একটি ছোট্ট বাজার” বাজারটি কোথায় অবস্থিত ছিল ? এই বাজারটির বর্ণনা দাও ?

6. “বুড়ি তুমি হিন্দু না মুসলমান ?” উক্তিটি কার ? কোন প্রসঙ্গে এই উক্তি ? উদ্ধৃতাংশটিতে বক্তা এবং উদ্দিষ্ট ব্যক্তির যে মানসিকতার প্রকাশ ঘটেছে তা নিজের ভাষায় সংক্ষেপে লেখ ?

HS Suggestion 2023 Bengali :

কবিতা:

উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার সাজেশন ২০২৩ কবিতা থেকে মোট দুটি প্রশ্ন আসবে একটি প্রশ্নের উত্তর লিখতে হবে। যেকোনো সম্ভাব্য তিনটি অধ্যায় থেকে বড় প্রশ্ন আসবে যথা- ‘রূপনারায়ণের কূলে’, শিকার, ও মহুয়ার দেশ । বাকি দুটো কবিতা থেকে প্রশ্ন খুব একটা না পড়লেও হবে ।

রূপনারায়ণের কূলে

রূপনারায়ণের কূলে কবিতার সম্ভাব্য প্রশ্নগুলি হল :

1. “সে কখনো করে না বঞ্চনা”- কে কখনো বঞ্চনা করে না ? কবি কিভাবে সেই ভাবনায় উপনীত হয়েছেন ?

2. “মৃত্যুতে সফল দেনা শোধ করে দিতে”- সকল দেনা বলতে কী বোঝানো হয়েছে ? সে দেনা কিভাবে শোধ করে দিতে চেয়েছিলেন কবি ?

3. “রূপনারায়ণের কূলে জেগে উঠিলাম”- রূপনারায়ণ বলতে কবি কি বুঝিয়েছেন ? এই জেগে ওঠা তাৎপর্য নিজের ভাষায় লেখ ?

4. “জানিলাম এ জগত স্বপ্ন নয়”- কবির এই মন্তব্য দের তাৎপর্য লেখ ?

5. “চিনিলাম আপনারে”- কে কখন’ কিভাবে নিজেকে চিনেছিল ? এর ফলে তার মধ্যে যে প্রতিক্রিয়া হয়েছিল তা নিজের ভাষায় লেখ?

শিকার

শিকার কবিতার সম্ভাব্য প্রশ্নগুলি হল –

1. ‘শিকার’ কবিতায় ভোরের পরিবেশ যেভাবে চিত্রিত হয়েছে’ তা নিজের ভাষায় লেখ ? সেই পরিবেশ কোন ঘটনার করুন হয়ে উঠল ?

অথবা, “এসেছে সে ভোরের আলোয় নেমে”- কে কিভাবে ভোরের আলোয় নেমে এসেছিল ? ভোরের আলোয় তার কি পরিণতি হয়েছিল নিজের ভাষায় লেখ ?

অথবা, “এসেছে সে ভোরের আলোয় নেমে” সেই ভোরের বর্ণনা দাও ? সে ভোরের আলোয় নেমে আসার পর কি কি ঘটলো বর্ণনা দাও ?

2. “এই ভোরের জন্য অপেক্ষা করছিল”- কে অপেক্ষা করছিল ? তার পরিণতি কি হয়েছিল ?

3. ‘শিকার’ কবিতায় যে দুটি ভোরের উল্লেখ রয়েছে, সেগুলির বর্ণনা দাও ?

4. “আগুন জ্বললো আবার”- কেন আগুন জ্বলেছিল ? আবার কথাটি যোগ করা হয়েছে কেন?

মহুয়ার দেশ

মহুয়ার দেশ কবিতার সম্ভাব্য গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন গুলি হল-

1. “আমার ক্লান্তির উপর ঝরুক মহুয়ার ফুল” / নামুক মহুয়ার গন্ধ”- এখানে আমার বলতে কার কথা বলা হয়েছে ? বক্তার এমন ইচ্ছার কারণ আলোচনা কর ?

2. “ঘুমহীন তাদের চোখে হানা দেয়’ / কিসের ক্লান্ত দুঃস্বপ্ন”- আলোচ্য লাইনটিতে কাদের কথা বলা হয়েছে ? তাদের ঘুমহীন ক্লান্ত চোখে দুঃস্বপ্ন হানা দেওয়ার কারণ কি?

3. “অনেক, অনেক দূরে আছে মেঘমদির মহুয়ার দেশ”- কবি কিভাবে মহুয়ার দেশের বর্ণনা দিয়েছে তা নিজের ভাষায় লেখ ?

4. “ধোঁয়ার বঙ্কিম নিশ্বাস ঘুরে ফিরে ঘরে আসে/  শীতের দুঃস্বপ্নের মত।” প্রসঙ্গ উল্লেখ করে তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও ?

Class 12 HS Bengali Suggestion 2023 :

নাটক:

দ্বাদশ শ্রেণীর বাংলা সাজেশন 2023 নাটক থেকে দুটি প্রশ্ন আসবে যে কোন একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।

বিভাব

HS Bengali Suggestion 2023 অবলম্বনে বিভাব নাটক থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন গুলি হল –

1. “এমন সময় হঠাৎই এক সাহেবের লেখা পড়লাম”- এমনি সময় বলতে কোন পরিস্থিতির কথা বলা হয়েছে ? সাহেবের নাম কি ? তিনি কি লিখেছিলেন ?

2. ‘বিভাব’ কথাটির সাধারণ অর্থ কি ? বিভাব নাটকটির নামকরণ কতখানি তাৎপর্যপূর্ণ বিস্তারিত আলোচনা কর ?

অথবা “আমাদের মনে হয় এর নাম হওয়া উচিত অভাব নাটক”- অভাবের চিত্র ‘বিভাব’ নাটকে কিভাবে প্রকাশ পেয়েছে লেখো ?

3. “আর একবার মারাঠি তামাশায় দেখেছিলাম”- বক্তা মারাঠি তামাশায় কি দেখেছিলেন ? বক্তা কোন প্রসঙ্গে মারাঠি তামাশার কথা বলেছিলেন ?

4. “আমরা বাঙালিরা শুনি কাঁদুনি জাত” উক্তিটি কার ? মন্তব্যটি নাটকের ক্ষেত্রে কতখানি গুরুত্বপূর্ণ তা আলোচনা কর ?

অথবা, তাই অনেক ভেবেচিন্তে আমরা একটা প্যাঁচ বার করেছি কে কোন প্রসঙ্গে মন্তব্যটি করেছেন আলোচনা কর ?

নানা রঙের দিন  

 নানা রঙের দিন নাটকের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন গুলি হল-

1. নানা রঙের দিন নাটকের সূচনায় মঞ্চসজ্জার যে বর্ণনা আছে তা নিজের ভাষায় লেখ ? নাটকটির নামকরণ কতখানি সার্থক আলোচনা কর ?

2. “প্রাক্তন অভিনেতা রজনী চ্যাটুজ্জের প্রতিভার অপমৃত্যুর করুণ সংবাদ”- উক্তিটি কে বলেছিলেন ? এই অপমৃত্যু কিভাবে ঘটেছিল বলে বক্তা মনে করে ?

অথবা, “আমাদের দিন ফুরিয়েছে”- কোন প্রসঙ্গে বক্তা এমন মন্তব্য করেছেন ? বক্তার এই উপলব্ধির কারণ কি ?

3 “অভিনেতা মানে একটা চাকর, একটা জোকার, একটা ক্লাউন। লোকেরা সারাদিন খেটেখুটে এলেই তাদের আনন্দ দেওয়াই হলো নাটক ওয়ালাদের একমাত্র কর্তব্য।”- বক্তার কথার তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ?

অথবা, “যারা বলে নাট্যাভিনয় একটি পবিত্র শিল্প, তারা সব গাধা”- বক্তার এই উক্তির মনোভাবের কারণ কি ?

অথবা, ‘নানা রঙের দিন’ নাটকের থিয়েটারের টিকিট কেনা খদ্দেরদের সম্পর্কে রজনী বাবুর কি মতামত এবং কেন ?

4. ‘নানা রঙের দিন’ নাটক অবলম্বনে রজনীকান্ত চট্টোপাধ্যায়ের চরিত্রটি বিশ্লেষণ কর ?

5. “শিল্পকে যে মানুষ ভালোবেসেছে তার বার্ধক্য নেই”- মন্তব্যটির তাৎপর্য লেখ ?

HS 2023 Bengali Suggestion :

ভারতীয় গল্প / আন্তর্জাতিক কবিতা

ভারতীয় গল্প ও আন্তর্জাতিক কবিতা থেকে মোট দুটি প্রশ্ন আসবে তোমাদের একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।

1.”যারা পারে তাদের পক্ষে মোটেই অসম্ভব না”- কথাটির বক্তা কে ? প্রসঙ্গসহ কথাটি কোন ঘটনাকে ইঙ্গিত করে আলোচনা কর?

2.”গল্পটি আমাদের ইস্কুলে শোনানো হল”- কোন গল্পের কথা বলা হয়েছে ? গল্প শুনে কথকের কি প্রতিক্রিয়া হয়েছিল ?

অথবা, “গল্পটা মনে পড়লেই হাসি পেত”- কোন গল্পের কথা বলা হয়েছে ? বক্তার হাসি পাওয়ার কারণ কি ছিল ?

3. “চোখের জলটা তাদের জন্য” বক্তা কাদের জন্য চোখের জল উৎসর্গ করেছেন ? যে ঘটনায় বক্তার চোখে জল এসেছিল সেটির বর্ণনা দাও ?

অথবা, ‘আমার চোখে জল’- বক্তা কে ? তার চোখে জল আসার পিছনে যে কারণটি রয়েছে সেটির  বর্ণনা দাও ?

4. “হঠাৎ শিষ‍্য মর্দানার জল তেষ্টা পেল”- তেষ্টা মেটানোর জন্য মর্দানাকে কি করতে হয়েছিল ? তার তেষ্টা কিভাবে শেষ অব্দি মিটে ছিল ?

5. “ঝড়ের বেগে ছুটে আসার ট্রেন থামানো গেল, পাথরের চাঁই থামানো যাবে না কেন”- ট্রেন থামানোর দরকার হয়েছিল ? কেন ট্রেন কিভাবে থামানো হয়েছিল।

পড়তে জানে এমন এক মজুরের প্রশ্ন

HS Bengali Suggestion 2023 অবলম্বনে পড়তে জানে এমন এক মজুরের প্রশ্ন কবিতার সম্ভাব্য প্রশ্নগুলো হল-

1. ‘পড়তে জানে এমন এক মজুরের প্রশ্ন’ কবিতার নামকরণের সার্থকতা আলোচনা কর ?

2. “পাতায় পাতায় জয় / জয়োৎসবের ভোজ বানাত কারা” পাতায় পাতায় কাদের জয় লেখা ? জয়োৎসবের ভোজ যারা বানাত তাদের প্রতি কবির কি মনোভাব প্রকাশ পেয়েছে ?

3. “ভারত জয় করেছিল তরুণ আলেকজান্ডার / একলাই নাকি”- আলেকজান্ডার কে ছিলেন ? একলা নাকি বলতে কবি কি বুঝেছেন ?

4. “স্পেনের ফিলিপ কেঁদেছিল খুব আর কেউ কাদেনি ? উদ্ধৃতাংশটি যে কবিতার অন্তর্গত, সেই কবিতায় আর কোন শাসকের নাম আছে ? ফিলিপ কেঁদেছিল কেন ? আর কেউ কাঁদেনি? বলতে বক্তা কি বুঝিয়েছেন ?

5. “বইয়ে লেখা রাজার নাম । রাজারা কি পাথরঘার করে আনতো”- কারা কেন পাথর ঘাড়ে করে এনেছিল ?

2023 HS Bengali Suggestion :

আমার বাংলা

পূর্ণাঙ্গ সহায়ক গ্রন্থ আমার বাংলা থেকে দুটি প্রশ্ন আসবে একটি করতে হবে তোমাদের।

1. “হঠাৎ একদিন ক্ষেপে উঠল কলের কলকাতা” কলকাতা ক্ষেপে ওঠা বলতে কী বোঝানো হয়েছে ? কলকাতা ক্ষেপে ওঠার ফল কি হয়েছিল ?

2. “অমনি মনের মধ্যে গুনগুনিয়া উঠলো মা’র কাছে শেখা গান”- মা’র কাছে শেখা গানটি কি? কোন প্রসঙ্গে লেখক এমন উক্তি করেছেন ?

3. “নতুন ছাতি মাথায় দিয়ে মহাফূর্তিতে বাড়ির দিকে সে চলল”- এখানে কার কথা বলা হয়েছে সে বলতে ? নতুন ছাতি সে কিভাবে পেল ?

4. “তোমরা হাত বাড়াও, তাকে সাহায্য কর”- লেখক কাকে কিভাবে কেন সাহায্য করতে বলেছেন ?

5. “হাতি বেগার আর চলল না”- হাতি বেগার আইন কি ? তা আর চলল না কেন?

6. “আর এক রকমের প্রথা আছে, নানকার প্রথা”- নানকার প্রজাদের অবস্থা কেমন ছিল ? পরে তাদের অবস্থার কি পরিবর্তন হয়েছিল ?

7. “তাতে চোখ কপালে উঠলো”- কার চোখ কপালে উঠেছিল ?  তার কারণ কি ?

ভাষাবিজ্ঞান

ভাষাবিজ্ঞান থেকে দুটি প্রশ্ন দেওয়া থাকবে তোমাদেরকে একটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।

1. রূপমূল কাকে বলে? উদাহরণ সহ স্বাধীনতা পরাধীন রূপমূলের পরিচয় দাও?

2. রুপতত্ত্ব অনুযায়ী সমাস কয় প্রকার ও কি কি সংক্ষেপে লেখ ?

3. সমন্বয়ী রূপমূল এবং নিষ্পাদক নিস্পাদক রূপমূল বলতে কী বোঝো  উদাহরণসহ আলোচনা কর ?

4. গঠনগত অনুসারে বাংলা বাক্য কয় প্রকার ও কি কি উদাহরণসহ বিস্তৃত আলোচনা কর ?

5. বাক্য বিশ্লেষণের অব্যবহিত উপাদান তত্ত্বটি সংক্ষেপে আলোচনা কর। অববহিত উপাদান তত্ত্বের সীমাবদ্ধতা গুলি লেখ ?

6. শব্দার্থের শর্ত সাপেক্ষ তত্ত্বটি আলোচনা কর ?

7. শব্দার্থ পরিবর্তনের ধারাগুলির পরিচয় দাও ?

Bengali Suggestion 2023 Class 12 :

বাংলা শিল্প সংস্কৃতির ইতিহাস

HS Bengali Suggestion 2023 এ বাংলা শিল্প সংস্কৃতির ইতিহাস থেকে চারটি প্রশ্ন থাকবে যে কোন দুটি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।

1. বাংলা চলচ্চিত্রের ধারায় সত্যজিৎ রায়ের অবদান আলোচনা কর ?

2. বাংলা সংগীতে দ্বিজেন্দ্রলাল রায়ের কৃতিত্ব আলোচনা করো ?

3. বাংলা গানের ইতিহাসে মান্নাদের অবদান উল্লেখ কর ?

4. বাংলা সংগীতের ধারায় কাজী নজরুল ইসলামের অবদান আলোচনা কর ?

5. বাংলা সংগীতের ধারায় অতুলপ্রসাদ সেনের কৃতিত্ব আলোচনা কর ?

6. বাংলা সিনেমার ইতিহাসে মৃণাল সেনের অবদান আলোচনা কর ?

7. যামিনী রায়ের চিত্রকলা চর্চার পরিচয় দাও ?

8. পট কথার অর্থ কি ? বাংলার পটশিল্প নিয়ে আলোচনা কর ?

9. বাঙালির বিজ্ঞান চর্চার ইতিহাসে মেঘনাথ সাহার অবদান সম্পর্কে আলোচনা কর ?

10. বাংলা বিজ্ঞান চর্চার ইতিহাসে প্রশান্তচন্দ্র মহলানাবিষের অবদান আলোচনা কর ?

11. বাংলা চিকিৎসা বিজ্ঞানে কদাম্বিনী (বসু) গঙ্গোপাধ্যায়ের ভূমিকা সম্পর্কে আলোচনা কর ?

12. রামায়ণ অনুসারে দাবা খেলার স্রষ্টা কে ? এই খেলায় বাঙালিদের অবদান আলোচনা কর ?

প্রিয় ছাত্র-ছাত্রীরা এই প্রশ্নগুলি ছিল 2023 HS Bengali Suggestion আমি নিশ্চিত ভাবে বলতে পারি তোমরা যদি এই প্রশ্নগুলির ফলো করো তোমরা অবশ্যই এখান থেকেই কমন পাবে।

আরও পড়ুন :

HS English Suggestion 2023

HS Education Suggestion 2023

HS Philosophy Suggestion 2023

HS History Suggestion 2023

HS Geography Suggestion 2023

সমাস কাকে বলে কয় প্রকার ও কি কি উদাহরণসহ আলোচনা ?