EVS Practice Set PDF | পরিবেশ বিদ‍্যা প‍্যাকটিস সেট -২

EVS Practice Set PDF – পরিবেশ বিদ‍্যা প‍্যাকটিস সেট : যেকোনো পরীক্ষায় আপনার প্রস্তুতি উন্নত করার একটি অন্যতম মাধ্যম হলো প্র্যাকটিস সেটে অংশগ্রহণ করা। ডি আর মনোযোগের পক্ষ থেকে EVS Practice Set Part-3 প্রদান করা হল।

প্রাইমারি টেট পরীক্ষার জন‍্য আমাদের দেওয়া এই প‍্যাকটিস সেট গুলিতে অংশগ্রহণের মাধ‍্যমে পরীক্ষায় একটি ভালো স্কোর করতে পারবেন। নীচে EVS Practice Set Pdf ডাউনলোড লিঙ্কটি দেওয়া হল।

EVS Practice Set For Primary Tet :

1. ‘ Environmental Science ‘ গ্রন্থের লেখক কে ?

A. টমাস
B. আর্মস
C. টেলর
D. কেপলার

উত্তর : আর্মস

2. মানুষের পারিপার্শ্বিক অবস্থাকে কি বলে ?

A. প্রকৃতি
B. পরিবেশ
C. সমাজ
D. সংস্কৃতি

উত্তর : পরিবেশ

3. ভূমিকম্পের তীব্রতা মাপক যন্ত্রের নাম কি ?

A. লিনিয়র স্কেল
B. রিখটার স্কেল
C. সিসমোগ্রাফ
D. ব্যারোমিটার

উত্তর : রিখটার স্কেল

4. চিন সাগরে যে ঘূর্ণাবর্ত সৃষ্টি হয় তাকে কি বলে ?

A. হ্যারিকেন
B. আয়লা
C. টর্নেডো
D. টাইফুন

উত্তর : টাইফুন

5. পৃথিবীর বৃহত্তম মহাসাগরের নখম কি ?

1. ভারত মহাসাগর
2. আটলান্টিক মহাসাগর
C. প্রশান্ত মহাসাগর
D. উত্তর মহাসাগর

উত্তর : প্রশান্ত মহাসাগর

6.ভূমিকম্প নির্ধারক যন্ত্রটির নাম কি ?

A. রিখটার স্কেল
B. থার্মোমিটার
C. ব‍্যারোমিটার
D. সিসমোগ্ৰাফ

উত্তর : সিসমোগ্ৰাফ

7. সর্বাধিক ভূমিকম্পপ্রবণ দেশ কোনটি ?

A. জাপান
B. তিব্বত
C. ফিলিপিন্স
D. চিন

উত্তর : জাপান

8. শব্দ মাপাক এককের নাম কি ?

A. মিলিগ্রাম
B. ডেসিমেল
C. কিলোগ্ৰাম
D. ডেসিবেল

উত্তর : ডেসিবেল

9. টর্নেডো হল একপ্রকার-

A. বিধ্বংসী ঝড়
B. আয়লা
C. উষ্ণ সমুদ্র স্রোত
D. None

উত্তর : বিধ্বংসী ঝড়

10. ক্যারিবিয়ান সাগরে সৃষ্ট ঘূর্ণিঝড়কে কি বলে ?

A. হ্যারিকেন
B. টর্নেডো
C. টুইস্টার
D. টাইফুন

উত্তর : হ‍্যারিকেন

11. ভূপাল গ্যাস দুর্ঘটনায় নিঃসৃত গ‍্যাসটির নাম কি ?

A. মিথেন
B. LPG
C. CFC
D. মিথাইল আইসো সায়ানাইড ( MIC )

উত্তর : মিথাইল আইসো সায়ানাইড

12. ওড়িশা উপকূলের বিধ্বংসী ঝড়ের নাম কি ?

A. সুপার সাইক্লোন
B. টুইস্টার
C. টর্নেডো
D. কালবৈশাখী

উত্তর : সুপার সাইক্লোন

13. পরিবেশ তৈরি হয়-

A. সজীব ও অজৈব উপাদান নিয়ে
B. কেবলমাত্র সজীব উপাদান নিয়ে
C. কেবলমাত্র অজৈব উপাদান নিয়ে
D. সূর্য ও গুরুমণ্ডল নিয়ে

উত্তর : সজীব ও অজৈব উপাদান নিয়ে

14. বাতাসের গতিবেগ মাপক যন্ত্রের নাম কি ?

A. অ্যানিমোমিটার
B. স্পিডোমিটার
C. হাইড্রোমিটার
D. হাইগ্ৰোমিটার

উত্তর : অ্যানিমোমিটার

15. পরিবেশের সঙ্গে সক্রিয়তা এবং জ্ঞানলাভের জন্য ছাত্রছাত্রীদের কি করানো প্রয়োজন ?

A.  পড়াতে হবে
B.  প্রজেক্ট করানো হবে
C. লেখাতে হবে
D. বক্তৃতা দিতে হবে

উত্তর : প্রজেক্ট করানো হবে

16. পরিবেশের পরিচ্ছন্নতা সম্পর্কে প্রাথমিক স্তরের ছাত্রদের সচেতন করতে শিক্ষক হিসেবে আপনি কী করবেন ?

A. স্কুল পরিচ্ছন্ন রাখতে ছাত্রদের উদ্যোগ নিতে বলবেন
B. পরিচ্ছন্নতার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে ছাত্রদের বলবেন
C. স্কুলে পরিচ্ছন্নতার ক্লাস চালু করবেন
D. পাড়ায় পাড়ায় ছাত্রদের পরিচ্ছন্নতা অভিযান চালু করতে বলবেন

উত্তর : স্কুল পরিচ্ছন্ন রাখতে ছাত্রদের উদ্যোগ নিতে বলবেন

17. বিদ্যালয়ে পরিবেশ পাঠের প্রয়োজনীয়তা কি ?

A. পরিবেশ জীবনের অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ
B. পরিবেশ দূষণ রোধ করা
C. পরিবেশ সম্পর্কে সচেতনতা তৈরি করা
D. উপরের সবগুলিই

উত্তর : সবগুলি

18. পরিবেশবিদ্যা শেখানোর ক্ষেত্রে শিক্ষকের উচিত-

A. উদাহরণ ও বাস্তব অভিজ্ঞতা তুলে ধরা
B. তাত্ত্বিক শিক্ষাদান
C. তথ্যমূলক শিক্ষাদান
D. পাঠ্যপুস্তকের প্রশ্নোত্তর রপ্ত করানো

উত্তর : উদাহরণ ও বাস্তব অভিজ্ঞতা তুলে ধরা

19. প্রাথমিক স্তরে পরিবেশবিদ্যা শেখানোর জন্য নীচের কোন্‌টি জরুরি নয় ?

A. প্রাকৃতিক ও সামাজিক পরিবেশ সম্পর্কে আগ্রহ জাগানো
B. শিশুদের ব্যাখ্যামূলক ও নিজের হাতে কাজ করাতে ব্যস্ত রাখা যায় যাতে তাদের সংজ্ঞাত্মক এবং মানসিক ক্ষমতা বাড়ে
C. মূল্যায়নের জন্য শিশুদের অনেক কিছু শেখানো
D. জীবন ও পরিবেশ সম্পর্কে মূল্যবোধ – এটি শিশুদের আত্মস্থ করানো।

উত্তর : মূল‍্যায়নের জন‍্য শিশুদের অনেক কিছু শেখানো

20. একজন পরিবেশবিদ্যার শিক্ষক হিসেবে আপনি ছাত্রদের চিড়িয়াখানায় নিয়ে যাবার কথা ভাবলে নীচের কোন কাজটি আপনি ছাত্রদের করতে দেবেন না ?

A. প্রাণীদের ছবি আঁকা
B. প্রাণীদের ছবি তোলা
C. প্রাণীদের জন্য প্রচুর খাবার নিয়ে যাওয়া
D. বিভিন্ন প্রাণীরা কী বিভিন্ন ধরণের খাবার খায় তা নিরীক্ষা করে দেখা

উত্তর : প্রাণীদের জন‍্য প্রচুর খাবার নিয়ে যাওয়া

21. পরিবেশবিদ্যার ক্লাসে কেমনভাবে সাধারণ পরীক্ষা ও তার ব্যাখ্যা করা হয় ?

A. ছাত্ররা যাতে নিজেরা পড়তে পারে এবং তাদের নিরীক্ষার ক্ষমতা বাড়াতে পারে
B. উঁচু ক্লাসে কী পড়া হচ্ছে তা যেন ছাত্ররা জানতে পারে C.ছাত্ররা যে সমস্ত প্রশ্ন করবে তার বিশ্লেষণ করা
D.ছাত্ররা যাতে ক্লাসে শৃঙ্খলা বজায় রাখে তার ব্যবস্থা করা

উত্তর : ছাত্ররা যাতে নিজেরা পড়তে পারে এবং তাদের নিরীক্ষার ক্ষমতা বাড়াতে পারে

22. পরিবেশবিদ্যার ক্লাসে গল্প বলা , কবিতা শোনানো হলে-

A. পড়া উপভোগ্য ও আগ্রহোদ্দীপক হয়
B. কল্পনা শক্তির উন্নতি হয়
C. ছাত্রদের মধ্যে যে ভাষার ও সংস্কৃতির বৈষম্য আছে তার প্রতি যত্ন নেওয়া হয়
D. ছাত্রদের আগ্রহকে ঠিক পথে চালনা করা

উত্তর : পড়া উপভোগ্য ও আগ্ৰহোদ্দীপক হয়

23. প্রত্যেকটি শিক্ষার্থীকে শিক্ষা দেওয়া প্রয়োজন-

A. প্রাকৃতিক পরিবেশ সুস্থ রাখা প্রয়োজন — সেই বিষয়ে শিক্ষা দেওয়া
B. সামাজিক পরিবেশ সুস্থ রাখার জন্য শিক্ষা দেওয়া
C. a ও b উভয়ই
D. কোনটিই নয়

উত্তর : a ও b উভয়

24. প্রত্যেক ছাত্রের ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতাকে পরিবেশবিদ্যা ক্লাসে গুৰুত্ব নেওয়ার ফলে শিক্ষকের কী সুবিধা হয় ?

A. ছাত্রদের অভাবিত অভিজ্ঞতাগুলি সম্পর্কে জানা যায়
B. ছাত্রদের ভাষা ও যোগাযোগ করার দক্ষতা বাড়ে
C. পরিবেশবিদ্যার তথাগুলিকে ছাত্রদের অভিজ্ঞাতার সঙ্গে যুক্ত করা এবং তাদের মধ্যে পড়ার আগ্রহ জাগানো
D. যখন ছাত্ররা কথা বলবে তখন শিক্ষক খানিকটা বিশ্রাম নেবেন

উত্তর : পরিবেশবিদ্যার তথাগুলিকে ছাত্রদের অভিজ্ঞাতার সঙ্গে

25. মধ্যাহ্ন অবসরের পর পরিবেশবিদ্যার ক্লাসে শিক্ষক দেখলেন ছাত্ররা কিছু মন দিয়ে শুনছে না এ অবস্থায় তার কী করা উচিত ?

A. অডিওভিস্যুয়াল যন্ত্র ব্যবহার করে পড়তে আগ্রহী করে তুলবেন
B. তাড়াতাড়ি বিষয় পরিবর্তন করবেন
C. ছাত্রদের খেলার মাঠে নিয়ে যাবেন
D. ছাত্রদের বলবেন ডেস্কে মাথা রেখে বিশ্রাম নিতে

উত্তর : তাড়াতাড়ি বিষয় পরিবর্তন করবেন

আরও পড়ুন :

পরিবেশ বিদ‍্যা প‍্যাকটিস সেট -১ 

পরিবেশ বিদ‍্যা পেডাগজি প্রশ্ন উত্তর 

PDF DOWNLOAD ZONE

File Name : EVS Practice Set 
Language : Bengali 
Size: 122 KB
Clik Here To Download