Madhyamik Bengali Suggestion 2024 – মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন ২০২৪ আপনার প্রস্তুতির সূক্ষ্ম সুর করতে এবং WBBSE বাংলা পরীক্ষা 2024-এ ভাল পারফর্ম করার জন্য আপনার আত্মবিশ্বাস বাড়াতে পরীক্ষার আগে অনুসরণ করার জন্য শীর্ষ এই Madhyamik Bengali Suggestion 2024 টি জানুন।
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 – মাধ্যমিক বাংলা সাজেসন ২০২৪ পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক পরীক্ষার সাজেশন ২০২৪ (West Bengal Secondary Class 10th Bengali Suggestion 2024) নিম্নে দেওয়া হল।এই পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক দশম শ্রেণীর বাংলা সাজেশন ২০২৪ এর প্রশ্নগুলি খুবই গুরুত্বপূর্ণ।
WBBSE ক্লাস 10 সাজেশন 2024 : ওয়েস্ট বেঙ্গল বোর্ড অফ সেকেন্ডারি এডুকেশন, WBBSE 2 ফেব্রুয়ারি, 2024 থেকে অফলাইন মোডে বাংলা বোর্ড পরীক্ষা পরিচালনা করতে চলেছে। তাই, বিষয়ভিত্তিক পরীক্ষায় ভাল স্কোর করার জন্য শিক্ষার্থীদের অবশ্যই সমস্ত সাজেশন ও নমুনা পেপারগুলি গুরুত্ব সহকারে অনুশীলন করতে হবে। আমরা এখানে 10 তম শ্রেণীর সমস্ত বিষয়ের জন্য WBBSE বাংলা মাধ্যমিক সাজেশন সরবরাহ করেছি। নতুন প্রশ্নপত্রের বিন্যাসের সাথে নিজেকে পরিচিত করতে এই Madhyamik 2024 Bengali Suggestion টি অনুসরণ করুন।
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 :
গল্প :
জ্ঞানচক্ষু
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য জ্ঞানচক্ষু গল্প থেকে শুধুমাত্র 3 মার্কের প্রশ্ন আসতে পারে 5 মার্কের প্রশ্ন আসার কোন সম্ভাবনা নেই।
1. নতুন মেসোকে দেখে তপনের কিভাবে জ্ঞানচক্ষু খুলে গেল ?
2. তপনের লেখা গল্প ছাপিয়ে দেওয়ার প্রতিশ্রুতি কিভাবে পালন হয়েছিল ?
3. নতুন মেসোকে দেখে কার কিভাবে জ্ঞান জ্ঞানচক্ষু খুলেছিল ? *
4. “রত্নের মূল্য জুবুরির কাছে”- কথাটির তাৎপর্য কি ?
5.” সত্যিই তপনের জীবনের সবচেয়ে সুখের দিনটি এলো আজ”- সুখের দিন বলার কারণ কি ?
6.”বিকেলে চায়ের টেবিলে কথাটা ওঠে- কোন কথা কথাটির প্রতিক্রিয়া কি ছিল ?
7.”পৃথিবীতে এমন অলৌকিক ঘটনাও ঘটে”- কোন ঘটনাটি অলৌকিক এবং তা অলৌকিক কেন ?
বহুরূপী
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য এখান থেকে 3 মার্কের প্রশ্ন আসার সম্ভাবনা নেই, 5 মার্কের জন্য যে যে প্রশ্নগুলো আসতে পারে সেগুলো দেখে নাও
1. “খুব চমৎকার পাগল সাজতে পেরেছে তো লোকটা”- সে কিভাবে পাগল সেজে ছিল? একথা বলার কারণ কি?
2. “হরিদার জীবনের সত্যিই একটা নাটকীয় বৈচিত্র আছে”- নাটকীয় বৈচিত্র কি ?
3. “সন্ন্যাসীর গল্পটা শুনে কি হরিদার মাথার মধ্যে কোন নতুন মতলব ছটফট করে উঠেছে “-সন্ন্যাসীর গল্পটা কি? বক্তা কে ? মতলবটা বর্ণনা কর ?**
4. “খাঁটি মানুষ তো নয়”- বক্তা কে তিনি খাঁটি মানুষ নন কেন ?
5. বহুরূপী গল্পে হরিদার চরিত্রটি বিশ্লেষণ কর ?
6. “সে ভয়ানক দুর্লভ জিনিস”- ভয়ানক দুর্লভ জিনিসটা কি ?কোন প্রসঙ্গে কথাটি বলা হয়েছে ? কথাটির তাৎপর্য লেখ। **
7.” আজ তোদের একটা জবর খেলা দেখাবো”- এই কথাটি কে কাদের বলেছে। জবর খেলাটি বর্ণনা কর।
পথের দাবী
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য এখান থেকে 3 এবং 5 উভয় মানের প্রশ্ন আসার প্রবল সম্ভাবনা।
3 মার্কের প্রশ্ন
1. বুড়োমানুষের কথাটা শুনো।”- কে, কাকে উদ্ধৃত কথাটি বলেছেন? একথা বলার কারণ কী?
2. “রাজবিদ্রোহীর চিন্তাতেই ধ্যানস্থ হইয়া রহিল।”-কার চিন্তায়, কে ধ্যানস্থ হয়ে রইল? উদ্দিষ্ট ব্যক্তির স্বরূপ ব্যাখ্যা করো ? **
3. “তা ছাড়া এত বড়ো বন্ধু!”—’এত বড়ো বন্ধু’ কে? এ কথা বলার কারণ কী?
4. অপূর্বর ঘরে চুরি হয়ে যাওয়ায় খ্রিশ্চান মেয়েটি তাঁকে কীভাবে সাহায্য করেছিল ?
5. “যে দুঃখই থাক আমি আজ থেকে মাথায় তুলে নিলাম।”—বক্তা কে? একথা বলার কারণ কী ?
6. অপূর্বর ঘরে চুরি হয়ে যাওয়ার জন্য সে কাকে, কেন সন্দেহ করে ?
7. “তুমি তো ইউরোপিয়ান নও।”- কে, কাকে উদ্ধৃত কথাটি বলেছিল ?কখন এ কথা বলেছিল ?
5 মার্কের প্রশ্ন
1. ‘পোলিটিক্যাল সাসপেক্ট’ সব্যসাচী মল্লিককে কার সামনে হাজির করা হয় ?হাজির করা হলে কী দেখা যায় ?
2. “কেবল আশ্চর্য সেই রোগা মুখের অদ্ভুত দুটি চোখের দৃষ্টি।”- এখানে কার কথা বলা হয়েছে ? চোখ দটি সম্পর্কে কী বলা হয়েছে ?
3. গিরীশ মহাপাত্রের চেহারার ও পোশাক-পরিচ্ছদের বিবরণ দাও ?
4. গিরিশ মহাপাত্রের চরিত্র বর্ণনা কর ? **
5. “কিন্তু ইহা যে কত বড় ভ্রম ও তাহা কয়েকটা স্টেশন পরেই সে অনুভব করিল”-সে বলতে কার কথা বলা হয়েছে। কোন প্রসঙ্গে এই কথা বলা হয়েছে ?
অদল বদল
এই গল্প থেকে Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য 3 নম্বরের প্রশ্ন আসার সম্ভাবনা নেই শুধুমাত্র 5 নম্বরের প্রশ্ন আসতে পারে।
1. “এই আওয়াজে মুখরিত হয়ে উঠলো”- কোন আওয়াজের কথা বলা হয়েছে ? এই আওয়াজে মুখরিত হয়ে ওঠার কারণ কি ছিল ? **
2. ” কি খাঁটি কথা”- খাঁটি কথাটা কি। মন্তব্যে তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও ?**
3. ও আমাকে শিখিয়েছে খাঁটি জিনিস কাকে বলে”- কার কথা বলা হয়েছে খাঁটি জিনিসটা কি তা লেখো ?
4″কিন্তু আমাকে বাঁচানোর জন্য তো আমার যা আছে “-বক্তা কে। প্রসঙ্গটি তাৎপর্য লেখো ? **
5.” অমৃতের জবাব আমাকে বদলে দিয়েছে” অমৃতের কোন জবাব তাকে বদলে দিয়েছে এবং কিভাবে ?**
6. অদল বদল গল্পে ক্রমশ গ্রাম পেরিয়ে কি আওয়াজে মুখরিত হয়ে উঠেছিল” কার লেখা কোন রচনার অংশ প্রসঙ্গ উল্লেখ করে কথাটির অর্থ ব্যাখ্যা কর ?
7. “অমৃত এতেও পিছপা হতে রাজি নয় “-কোন ব্যাপারে পিছপা হতে রাজি নয়। কখন পিছপা হতে রাজি নয় কথাটির অর্থ লেখ ?
নদীর বিদ্রোহ
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য এই অধ্যায় থেকে ৫ মার্কের প্রশ্ন আসার সম্ভাবনা নেই শুধুমাত্র তিন মার্কের প্রশ্ন আসতে পারে।
1.”নদীর বিদ্রোহের কারণ সে বুঝিতে পারিয়াছে” নদী কখন বিদ্রোহ করেছিল ? এই বিদ্রোহের কোন ঘটনা নদের চাঁদের বোধগম্য হয়েছিল লেখ ?
2. নদীর বিদ্রোহ গল্পের নদীর বিদ্রোহী হয়ে ওঠার কি কারণ বলে তোমার মনে হয় ?
3. “নদীর জন্য নদের চাঁদের এতো মায়া একটু স্বাভাবিক” কেন স্বাভাবিক ব্যাখ্যা করো ?
4. “নদীকে এইভাবে ভালবাসার একটা কৈফিয়ৎ নদের চাঁদ দিয়েছিল” নদের চাঁদের পেশা কি ? সে কি কৈফিয়ৎ দিয়েছিল ?
5..” নদের চাঁদ গর্ব অনুভব করিয়াছে “-কিসের জন্য? এবং কেন ?
6.” নদের চাঁদ স্তম্বিত হইয়া গেল”- নদীর চাদের স্তম্বিত হওয়ার কারণ কি ?
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 :
কবিতা :
এবছর সবচেয়ে ইম্পরট্যান্ট কবিতা অসুখী একজন, প্রলয় উল্লাস এবং সিন্ধুতীরে যেখান থেকে কিন্তু প্রশ্ন আসবেই এই তিনটে কবিতা সবচেয়ে ভালো করে রেডি করবে। এবং মজার ব্যাপার হলো এই তিনটে কবিতার প্রশ্নগুলো ভালো করে পড়লে তোমরা তিন এবং পাঁচ উভয় মার্কের প্রশ্নই কমন পেতে পারো।
অসুখী একজন
এই কবিতা থেকে Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর সম্ভব্য প্রশ্ন গুলি হল-
1. “তারপর যুদ্ধ এলো “- যুদ্ধ কে কিসের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে, যুদ্ধ আসার ফলে কি হয়েছিল ?
2. ” আর সেই মেয়েটি আমার অপেক্ষায়”- কোন মেয়েটির কথা বলা হয়েছে, আমার অপেক্ষায় বলার তাৎপর্য কি ?
3.” যেখানে ছিল শহর সেখানে ছড়িয়ে রইল কাঠ-কয়লা ” কেন কি হয়েছিল বর্ণনা করো ?
4. ” রক্তের একটা কালো দাগ”- কোথায় কখন, কার রক্তের দাগ এর কথা এখানে বলা হয়েছে ?
5. “শিশুরা খুন হল সেই মেয়েটির মৃত্যু হল না”- কি কারণে শিশুরা খুন হল ? মেয়েটির মৃত্যু না হওয়ার কারণ কি ?
6.” তারপর যুদ্ধ এলো”- যুদ্ধ ভয়ঙ্কর রূপ এর পরিচয় দাও ।
7.অসুখী একজন কবিতা অসুখী কে ? এবং কেন ?
আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য এ বছর আয় আরো বেঁধে বেধে থাকি কবিতা থেকে তিন মার্কের প্রশ্ন আসার কোন সম্ভাবনায় নেই শুধুমাত্র ৫ মার্কের প্রশ্ন আসতে পারে সেটিরও সম্ভাবনা কম।
1.”আমাদের ডান পাশে ধ্বস”- আমাদের বলতে কবি কাকে বুঝিয়েছেন, তাদের অবস্থান সম্পর্কে কবি আর কি কি বলেছেন ?
2. ” পায়ে পায়ে হিমানীর বাঁ”-কাদের পায়ে পায়ে হিমানীর বাঁধ ? হিমানীর বাঁধ কি ? এই বিষয়ে কবির বক্তব্য কী ?
3.”আমাদের পথ নেই কোন ” কেন পথ নেই ? যাদের পথ নেই তারা কারা ?
4.” আমরাও তবে এইভাবে এই মুহূর্তে মরে যাব নাকি”কোন কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত ? কবিতাংশে কোন আশা-নিরাশার দোলাচল দেখা যায় ?
5. “আমাদের শিশুদের সব ছড়ানো রয়েছে কাছে দূরে” কেন ? কাদের শিশুদের এরকম অবস্থা ?
6.” আমাদের ইতিহাস নেই অথবা এমনই ইতিহাস আমাদের চোখ মুখ ঢাকা “-বক্তাদের ইতিহাস কেন এমন ? কোন ঘটনার পরিপ্রেক্ষিতে এমন উক্তি ?
আফ্রিকা
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য এ বছর আফ্রিকা কবিতা থেকে শুধুমাত্র ৫ মার্কের প্রশ্ন আসার সম্ভাবনা তিন মার্কের কোন প্রশ্ন আসবে না।
1″এল ওরা লোহার হাতকড়ি নিয়ে”- ওরা কারা, ওদের পরিচয় দাও ?
2. “সভ্যের বর্বর লোভ “- বক্তা কে, সভ্য কারা, সভ্যের লোককে বর্বর বলা হয়েছে কেন ?**
3. “অশুভ ধ্বনিতে ঘোষণা করল দিনের অন্তিমকাল”- অশুভ ধ্বনি কি ? দিনের অন্তিম কালের তাৎপর্য নির্ণয় করো ?
4. ” গর্বে যারা অন্ধ তোমার সূর্য হারা অরন্যের চেয়ে”-কারা অন্ধ ? এবং কেন ?
5. “আসন্ন সন্ধ্যার শেষ রশ্মিপাতে দাড়াও ওই মানহারা মানবির দ্বারে “-কাকে দাঁড়াতে বলা হয়েছে, কথাটির অর্থ কি ? তাৎপর্য লেখো ?
অভিষেক
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য এ বছরের কবিতা থেকে শুধু মাত্র তিন যার্কের প্রশ্ন আসার সম্ভাবনা।
১. “বীরেন্দ্রকেশরী/ইন্দ্রজিৎ, প্রণমিয়া ধাত্রীর চরণে”- উদ্ধৃতাংশটি কোন কবিতার অন্তর্গত ? ইন্দ্ৰজিৎ কখন, কোথায় ধাত্রীর চরণে প্রণাম করে,কী করলেন ?
2. “শিরঃ চুম্বি, ছদ্মবেশী অম্বুরাশি-সুতা/ উত্তরিলা;”-উদ্ধৃতাংশে অম্বুরাশি-সুতাকে ‘ছদ্মবেশী’ বলা হয়েছে কেন ? তিনি উত্তরে কী বললেন ?
3. “জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া;”–উদ্ধৃতাংশে ‘মহাবাহু’ বলে কাকে নির্দেশ করা হয়েছে? তাঁর বিস্মিত হওয়ার কারণ কী ?
৪. “যথা অশোকের ফুল অশোকের তলে/আভাময়!”- প্রসঙ্গ উল্লেখ করে উপমাটি সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করো ?
5. “কিম্বা যথা বৃহন্নলারূপী/কিরীটি, বিরাটপুত্র সহ, উদ্ধারিতে/গোধন,” উদ্ধৃত উপমা বাক্যটির সঙ্গে যে পৌরাণিক কাহিনিটি যুক্ত রয়েছে, তা সংক্ষেপে পৌরাণিক কাহিনিটি যুক্ত রয়েছে, তা সংক্ষেপে উল্লেখ করো ?
6. “হৈমবতীসুত যথা নাশিতে তারকে/মহাসুর;” -প্রসঙ্গসূত্র উল্লেখ করে উপমাটি সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করো এবং পুরাণ কাহিনিটি সংক্ষেপে লেখো ?
7. “হেন কালে প্রমীলা সুন্দরী,/ধরি পতি-কর-যুগ/ কহিলা কাঁদিয়া ধনী”;- উদ্ধৃতাংশটিতে প্রমীলা কে ? তিনি কেঁদে কী বলেছিলেন ?
8. “সাজিছে রাবণ রাজা, বীরমদে মাতি;”–রাবণ রাজার রণসজ্জার সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও ?
9. “নযি পুত্র পিতার চরণে,/করজোড়ে কহিলা;” পিতার চরণে কে নমস্কার জানালেন? করজোড়ে তিনি কী বললেন ?
10. “কহিলা রাক্ষসপতি”;-উদ্ধৃতাংশে রাক্ষসপতি কে ? তিনি কী বললেন সংক্ষেপে উল্লেখ করো ?
11. “বিদায় এবে দেহ, বিধুমুখী।”- উদ্ধৃতাংশটিতে কে, কার কাছ থেকে বিদায় চাইছেন ? বিদায়ের পরবর্তী ঘটনাটি সংক্ষেপে উল্লেখ করো ?
12. “তবে/এ বারতা, এ অদ্ভুত বারতা জননী/কোথা পাইলে তুমি,”–কোন বারতা? কেন বক্তার কাছে তা ‘অদ্ভুত’ বলে মনে হয়েছে?
13. “হা ধিক মোরে!”-বক্তার এই আত্মধিকারের কারণ কী ?
প্রলয়োউল্লাস
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য পুরো কবিতাটি থেকে মনে রাখবে ৩ ও ৫ উভয় যানের প্রশ্ন আসার সম্ভাবনা প্রবল এবং এই কবিতা থেকে কিন্তু প্রশ্ন আসবেই।
1. “অট্টরোলের হট্টগোলে স্তব্ধ চরাচর” চরাচর স্তব্ধ কেন ? অট্টরোলের হট্টগোল কি ?
2.” সর্বনাশী জ্বালামুখী’-কে এবং কেন ?
3.” কাল ভয়ংকরের বেশে এবার ওই আসে সুন্দর” কাল ভয়ঙ্কর কে ?তার ভয়ঙ্কর রূপের বর্ণনা দাও ? তাকে সুন্দর বলা হয়েছে কেন?**
4.” তোরা সব জয়ধ্বনি কর” তোরা বলতে কাদের কথা বোঝানো হয়েছে ? কাদের জন্য তারা জয়ধ্বনী করবে ?
5. “গড়তে জানে সে চিরসুন্দর” কে, কি গড়তে জানে ?
6. “ওই নূতনের কেতন ওড়ে কালবোশেখির ঝড়।”- উদ্ধৃতাংশটি কোন কবিতার অন্তর্গত ? প্রসঙ্গ উল্লেখ করে উদ্ধৃতাংশটির তাৎপর্য সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করো ?
7. “আসছে এবার অনাগত প্রলয়-নেশার নৃত্য পাগল, সিন্ধুপারের সিংহদ্বারে ধমক হেনে ভাঙল আগল!” – উদ্ধৃতাংশটির অন্তর্নিহিত ভাব সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করো ?
৪. “মহাকালের চণ্ড-রূপে-ধূম্র-ধূপে বজ্রশিখার মশাল জ্বেলে আসছে ভয়ংকর।” উদ্ধৃতাংশটি কোন্ কবিতার অন্তর্গত ? সংক্ষেপে
মহাকালের স্বরুপটি উদ্ঘাটন করো ?
অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য এই অধ্যায় থেকে 3 যার্কের প্রশ্ন পরীক্ষায় আসার সম্ভাবনা আছে 5 মার্কের
প্রশ্ন পরীক্ষায় আসবে না।
1.”গানের বর্ম আজ পড়েছি গায়ে “- কে এই বর্ম গায়ে পড়েছে। গানের বর্ম বলার তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ?
2. “বর্ম খুলে দেখো আদুর গায়ে “- আদুর শব্দের অর্থ কি ? কে বর্ম পড়ে আছে ?
3. ” গান তো জানি একটা দুটো /আঁকড়ে ধরে সে খর কুটো”- বক্তা কে ? তার বক্তব্যে তাৎপর্য লেখ ?
4. “আমার শুধু একটা কোকিল”- বক্তা কে ? কোকিল শব্দটি ব্যবহার এর তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো ?
5. ” যাথায় কত শকুন বা চিল “- শকুন বা চিল বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন ?
6. “হাত নাড়িয়ে বুলেট তাড়াই “-কোন কবিতার অন্তর্গত? উদ্ধৃতাংশে কবি কি বলতে চেয়েছেন ?
সিন্ধুতীরে
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য এই অধ্যায় থেকে 3 এবং 5 মার্কের সম্ভব্য প্রশ্ন গুলি হল ।
1. পঞ্চকন্যা পাইল চেতন’ – পঞ্চকন্যা কাদের বলা হয়েছে ? পঞ্চকন্যা কীভাবে চেতনা ফিরে পেয়েছিল ?
2. কন্যারে ফেলিল যথা – কন্যার পরিচয় দাও ? তাকে যেখানে ফেলা হয়েছিল, সেই স্থানটি কীরুপ ছিল ?
3. বিস্মিত হইল বালা” – ‘বালা’ কে ? তার বিস্মিত হওয়ার কারণ কী ?
4.”বাহুরক কন্যার জীবন”-বাহুরক শব্দের অর্থ কি ? কোন কন্যার কথা বলা হয়েছে ? কন্যার জীবনকে ফিরিয়ে কে আনতে চাই ? কিভাবে সে কন্যার জীবন ফিরিয়ে এনেছিল ?
5. সিন্ধুতীরে কবিতায় সমুদ্র কন্যা চরিত্রটি সংক্ষেপে আলোচনা কর ?
2024 Madhyamik Bengali Suggestion :
প্রবন্ধ :
তোমার Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য যে কোনো একটি প্রবন্ধের প্রশ্ন ভালো করে পড়লেই কমন পেয়ে যাবে।
হারিয়ে যাওয়া কালি কলম
1.”কথায় বলে কালি কলম মন লেখে তিনজন”- এখানে কথা বলতে কী বোঝানো হয়েছে, ব্যাখ্যা করো ?
2.” জন্ম নিল ফাউন্টেন পেন”- ফাউন্টেন পেনের জন্মদাতা কে ?কিভাবে ফাউন্টেন পেন জন্ম নিল ? সেটি কিভাবে কলমের দুনিয়ায় বিপ্লব ঘটিয়েছিল ?
3. “দোয়াত যে কত রকমের হতে পারে, না দেখলে বিশ্বাস করা শক্ত “-প্রবন্ধ অনুসারে রকমারি দোয়াতের পরিচয় দাও ? কার দোয়াত সংগ্রহ দেখতে গিয়ে বক্তার কি অভিজ্ঞতা হয়েছিল ?
4. ” কাল গুনে বুঝিবা আজ আমরাও তাই”-কথাটি কার লেখা ? কোন রচনার অংশ ? কে কোন প্রসঙ্গে বলেছেন কথাটির তাৎপর্য কি ?
5.”আমরা কালিও তৈরি করতাম নিজেরাই” কারা কালি তৈরি করতেন। তারা কিভাবে কালি তৈরি করতেন ?
বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান
1. “এই দোষ থেকে যুক্ত না হলে বাংলা বৈজ্ঞানিক সাহিত্য সুপ্রতিষ্ঠিত হবে না “কোন দোষের কথা বলা হয়েছে ? বৈজ্ঞানিক সাহিত্য কিভাবে প্রতিষ্ঠিত হবে ?
2” আমাদের আলংকারিক গণ শব্দের ত্রিবিধ কথা বলেছেন “-আলংকারিক বলতে কী বোঝায়। ? আলংকারিকদের ত্রিবিধ বিষয়টি বর্ণনা করো ?
3. ” এই কথাটি সকল লেখকেরই মনে রাখা উচিত”- এখানে কোন কথাটি বলা হয়েছে ? এ প্রসঙ্গে প্রাবন্ধিক যেসব ত্রুটির কথা বলেছেন সে গুলি লেখ ?
4. ” বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান চর্চায় এখনো নানারকম বাধা আছে”- বাধা গুলো কি কি ? এ ব্যাপারে কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকা কিরূপ ?
5.”পাশ্চাত্য দেশের তুলনায় এ দেশের জনসাধারণের বৈজ্ঞানিক জ্ঞান নগণ্য”- এমন বক্তব্যের কারন কি ?
6.” অল্প বিদ্যা ভয়ংকরী” প্রবাদটি প্রবন্ধ অনুসারে কিভাবে প্রমানিত হয় এর স্বপক্ষে যুক্তি দাও ?
নাটক
সিরাজদ্দৌলা
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য নাটক থেকে 4 মার্কের প্রশ্ন প্রশ্ন গুলি হল।
1.”জানি না আজ কার রক্ত সে চাই, পলাশী !রাক্ষসী পলাশী” কে কোন প্রসঙ্গে উক্তিটি করেছে। উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ? **
2. সিরাজউদ্দৌলা নাট্যাংশ অবলম্বনে সিরাজদ্দৌলার অথবা ঘসেটি বেগমের চরিত্র আলোচনা করো ? **
3. “আমার এই অক্ষমতার জন্য তোমরা আমাকে ক্ষমা কর “-বক্তা কে, কোন অক্ষমতার জন্য তিনি ক্ষমা চেয়েছেন ?
4. “আজ বিচারের দিন নয় সৌহার্দ্য স্থাপনের দিন “-কে কাকে উদ্দেশ্য করে কথাটা বলেছে। প্রসঙ্গ উল্লেখ করে কথাটির তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও ? ***
5.” মনে হয়,ওর নিঃশ্বাসে বিষ, ওর দৃষ্টিতে আগুন, ওর অঙ্গ সঞ্চালনে ভূমিকম্প”- ওর বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে। বক্তার এমন মন্তব্যের কারন কি ?
6.” হিন্দু-মুসলমানের মাতৃভূমি গুলবাগ এই বাংলা”- এই বক্তব্যের মাধ্যমে বক্তার দেশপ্রেমের যে পরিচয় পাওয়া যায় তা নাট্যাংশ অবলম্বনে লেখ ? ****
7.” আছে শুধু প্রতিহিংসা” কে কার উদ্দেশ্যে কথাটি বলেছেন। প্রতিহিংসার কারণ কি ?
৪ ” তার আদেশে হাসিমুখেই মৃত্যুকে বরণ করবো – এখানে কার আদেশের কথা বলা হয়েছে। তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ?
9. “জাতির সৌভাগ্য সূর্য আজ অস্তাচলগামী”- উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করে ব্যাখ্যা লেখ ? **
10. “বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না”- কে কোন প্রসঙ্গে এ উক্তি করেছেন ? এই উক্তির মধ্য দিয়ে বক্তার কোন মানসিকতা প্রকাশ পেয়েছে লেখ ?
কোনি
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য কোনি থেকে সম্ভব্য প্রশ্ন গুলি হল-
পাঠ -1
1. “বিষ্টু ধরের বিরক্তির কারণ”- বিষ্টু ধরের বিরক্তির কারণ কি? যাকে দেখে বিষ্টুধরের বিরক্তি হচ্ছে তার পোশাক ও স্বভাবের পরিচয় দাও ? ওই লোকটির দেহের গঠনের বর্ণনা কর ?
2.” আজ বারুণী গঙ্গায় আজ কাঁচা আমের ছড়াছড়ি”- বারুণী কি? কাঁচা আমের ছড়াছড়ি কেন ? আম দেখলে কাদের মধ্যে হুড়োহুড়ি পড়ে যায় ? বাড়িতে গঙ্গার ঘাটে কাদের বেশি দেখা যায় ?**
3. “আপনি আমার থেকে চার হাজার গুণ বড় লোক কিন্তু”- কার প্রতি কার উক্তি ? কিন্তু দিয়ে বক্তা কি বলতে চেয়েছেন ?
পাঠ-2
1.” চার বছরের মধ্যেই প্রজাপতি ডানা মেলে দিয়েছে প্রজাপতি কি ? আগে ডানা মেলতে পারে নি কেন ? এখন কিভাবে ডানা মেলেছে ?
2. “প্রথমদিকে লীলাবতী বিদ্রোহী হয়েছিল” লীলাবতীকে সে বিদ্রোহী হয়েছিল কেন বক্তব্যটির অর্থ পরিস্ফুট করো ? **
পাঠ-3
1. “না ওরা জুপিটারের শত্রু”- ওরা কারা ? ওরা কেন জুপিটারের শত্রু প্রসঙ্গটি লিখ ?**
2. “আমি এবার সত্যি কারের কাজ করতে চাই সবাইকে দেখিয়ে দেবে একবার চ্যাম্পিয়ন তৈরি করব আমি” কথাটি কে কাকে বলেছে ? কখন এই কথা বলা হয়েছে উক্তিটির তাৎপর্য লেখ ?
3.” তার মনের মধ্যে যে দ্বন্দ্ব শুরু হয়েছে সেটা তাকে এক মুহূর্তে নিশ্চিন্ত সিদ্ধান্তে আসতে দিচ্ছে না” – তার বলতে কার কথা বলা হয়েছে।এই দ্বন্দ্বের কারণ কি ? উদ্দিষ্ট ব্যক্তি শেষে কি সিদ্ধান্ত নিল ?
পাঠ-4
1. “ক্ষিতীশ অবাক হয়ে গেল” ক্ষিতীশ কাকে দেখে অবাক হয়ে গিয়েছিল ? তাকে কি বলে সম্বোধন করেছে প্রসঙ্গ নির্দেশ করো ?
2. “ক্ষিতীশের চোখ অনুসরণ করতে লাগল শুধু একজনকেই” একজন বলতে কার কথা বলা হয়েছে? কোথাকার ঘটনার কথা বলা হয়েছে ? কেন ক্ষিতীশ এর চোখ তাকে অনুসরণ করতে থাকে ?
পাঠ-5
1. “চিৎকার একটা হতাশায় ভেঙে পড়ল”- কার চিৎকার এর কথা বলা হয়েছে ? সে চিৎকার করছিল কেন তার চিৎকারটা হতাশায় ভেঙে পড়ার কারণ কি ?
2. “সে দায়িত্ব আমার”-কে কাকে এই কথা বলেছে ? বক্তব্যের পূর্ব প্রসঙ্গ লেখ ? এই উক্তির মধ্য দিয়ে বক্তার চরিত্রের কোন দিক লক্ষ করা যায় ?
পাঠ-6
1. “বুকের মধ্যে প্রচণ্ড একটা মোচড় সে অনুভব করল চিকচিক করে উঠল চোখ দুটো” কার সম্পর্কে কথা বলা হয়েছে ? কেন তার এই অবস্থা ?
2. “সাতার নয় আমাকে পরীক্ষা দিতে হবে অপমান সহ্য করার “কে কাকে কথাটি বলেছে ? কোন প্রসঙ্গে বলেছে কথাটির তাৎপর্য লেখ ?**
পাঠ-7
1.”কম্পিটিশনে পড়লে মেয়েটা তো আমার পা ধোয়া জল খাবে” কে কাকে একথা বলেছে ? কার সম্পর্কে এ কথা ? কথাটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ? **
পাঠ-8
1. “গাছে অনেক দূর উঠে গেছে মই কেড়ে নিলে নামতে পারবো না “কে কাকে একথা বলেছে? কোন প্রসঙ্গে এ কথা বলেছেন? অর্থ পরিস্ফুট কর ?
পাঠ-9
1.” এটা বুকের মধ্যে পুষে রাখুক “কথাটি কে ভেবেছে ? কথাটির তাৎপর্য লেখ ? **
2. “ফ্যাকাশে হয়ে গেল কনির মুখ, মুখ নামিয়ে সে দাঁড়িয়ে থাকল”- কেন তার মুখ ফ্যাকাসে হয়ে গেল ? এরপর সে কি করল ?
পাঠ-10
1. “একেবারে কম্পিটিশনে দেখিয়ে দেবো ব্যাটাদের কে কার পায়ের জল খায়” কে কাকে কথাটি বলেছে ? প্রসঙ্গ নির্দেশ করে ব্যাখ্যা করো?
2.” এটা কি মগের মুলুক”- কথাটি কে কাকে উদ্দেশ্য করে, কখন,বলেছে। মগের মুল্লুক কথাটির প্রকৃত অর্থ কি। বক্তা কেন এ কথা বলেছে ?
পাঠ-11
1.” ওর ছিপ ছিপে শরীরটার মধ্যে দিনে দিনে সঞ্চিত যন্ত্রণায় ঠাসা শক্তির ভান্ডারটিতে যেন বিস্ফোরণ ঘটলো” ওর বলতে কার কথা বলা হয়েছে কোন প্রসঙ্গে এই কথা বলা হয়েছে কথাটির অর্থ লেখ ?
পাঠ-12
1. “ক্ষিতীশ প্রথমে ‘থ’ হয়ে গেলো ” ‘থ’ হয়ে যাওয়ার কারণ কি ? সে কিভাবে প্রতিবাদ জানিয়েছিল ? ক্ষিতীশ এর সঙ্গে কাদের কিরূপ বাদানুবাদ হয়েছিল ?
পাঠ-13
1. “অত হিংসা ভালো নয়”- কে কাকে বলেছে ? কখন বলেছে ? এই উক্তির মধ্যে বক্তার চরিত্রের কোনদিকে ফুটে ওঠে ?
2.”তোমার জন্যই আমি আজ চড় খেয়েছি চোর বদনাম পেয়েছি”- কে তাকে চড় মেরেছিল ? কেন চড় মেরেছিল ? বক্তা চড় খাওয়ার প্রতিশোধ কিভাবে নিয়েছিল ?
পাঠ-14
1. “শোনা মাত্র প্রনবেন্দু দপ করে উঠেছিল” প্রণবেন্দুর পরিচয় দাও ? তার কথার মধ্য দিয়ে বক্তার কোন মানসিকতার পরিচয় পাওয়া যায় ?
সম্মিলিত প্রশ্ন :
1. কোনি উপন্যাসে লীলাবতী, ক্ষিতীশসিংহ, কোনির চরিত্র বিশ্লেষণ করো ? *****
সংলাপ রচনা :
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য গুরুত্বপূর্ণ সংলা রচনাগুলি হল-
1.পথ নিরাপত্তা বিষয়ে সচেতন করতে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ লেখ
2.বিভিন্ন ছোঁয়াচে রোগ ব্যাধি থেকে মানুষকে সচেতন করতে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ লেখ
3.রক্তদানের উপযোগিতা নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো
4. প্রাকৃতিক দুর্যোগে ছাত্র সমাজের কর্তব্য নিয়ে সংলাপ রচনা করো
5. বৃক্ষরোপনের উপযোগিতা নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে একটি কাল্পনিক সংলাপ রচনা কর।
6. চারিদিকে অরণ্যবিনাশে বিপন্ন প্রকৃতি এই বিষয়ে সংলাপ রচনা করো
7. শরীরচর্চার উপযোগিতা নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো
৪. ছাত্রজীবনে গ্রন্থাগারের ব্যবহার নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
9. মাধ্যমিক পরীক্ষার পর কি নিয়ে পড়াশোনা করবে তাই নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো
10. মাধ্যমিক পরীক্ষা প্রস্তুতি নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।
11. জল সংরক্ষণ এবং বিশ্ব উষ্ণায়ন নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে কাল্পনিক সংলাপ রচনা কর।
প্রতিবেদন রচনা :
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য গুরুত্বপূর্ণ প্রতিবেদন রচনাগুলি হল-
1. বিদ্যালয়ের নির্মল বিদ্যালয় সপ্তাহ পালন উপলক্ষে প্রতিবেদন রচনা
2. মোবাইলের অতিরিক্ত ব্যবহারে বিপন্ন প্রকৃতি এ বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা
3. অরণ্য বিনাশে বিপন্ন প্রকৃতি এ বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা
4. উড়িষ্যায় ভয়ঙ্কর রেল দুর্ঘটনা বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা
5.বন্যা/ ক্ষরা/ অতিবৃষ্টি/ দুর্ভিক্ষ বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা
6.তোমার বিদ্যালয়ে আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস পালন/ প্রজাতন্ত্র দিবস পালন/ বার্ষিক ক্রীড়া অনুষ্ঠান/ বৃক্ষরোপণ অনুষ্ঠান /কবি প্রণাম অনুষ্ঠান বা সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান এর বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা
7. পলিথিনের ব্যবহার বাড়ছে দূষণ এ বিষয়ে প্রতিবেদন রচনা
8.শব্দ বিধি না মেনে মাইক বাজানোর প্রতিকার নিয়ে প্রতিবেদন রচনা
9. তোমার এলাকায় অনুষ্ঠিত কোন বৃহৎ উৎসবকে কেন্দ্র করে প্রতিবেদন রচনা
10. বিশ্ব উষ্ণায়ন কে কেন্দ্র করে একটি প্রতিবেদন রচনা
রচনা :
Madhyamik Bengali Suggestion 2024 এর জন্য গুরুত্বপূর্ণ রচনা গুলি হল-
1. বাংলার উৎসব
2. দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান বা বিজ্ঞানের ভালো মন্দ
3. খেলাধুলা ও তার প্রয়োজনীয়তা
4. একটি ভ্রমণের অভিজ্ঞতা
আরও দেখুন :